Bildungsfragen

Zwischen Irrtumstoleranz und Neugierde
18.3.2013 | Bildungsfragen & Kompetenzentwicklung

Wie Lehrende und Lernende zum erfolgreichen Lernprozess beitragen. „Lernen ist ein autopoietischer, selbstgesteuerter, eigenwilliger und eigensinniger Prozess“ (Siebert, 2003, S. 18). Diese Erkenntnis ist in vielen Ausbildungsinstitutionen angekommen. Entsprechend steht…

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Fit für den Beruf?
13.6.2012 | Bildungsinstitutionen & Bibliothek & Praxisfokus & Bildungsfragen & Veröffentlichungen

In der Berufsbildung steht nicht die Wissensvermittlung im Mittelpunkt. Sondern eine umfassende Förderung um alltagsadäquate, problemhaltige Fachaufgaben kompetent zu lösen. Wie nun kann festgestellt werden, ob die Lernenden diese Kompetenzen…

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Klimawandel im Unterricht
12.6.2012 | Bildungsfragen & Didaktik & Veröffentlichungen & Bildungsinstitutionen & Bibliothek & Praxisfokus

«… both school and classroom cliamte clearly have an influence on student achievement …» Dass das Arbeitsklima im Unterricht eine bedeutende Bedingung des Lernerfolgs ist, gilt nach über 20 Jahren Forschung als empirisch gesichert.…

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Mehr, als nur Wissen abfragen!
12.6.2012 | Bildungsinstitutionen & Bibliothek & Praxisfokus & Bildungsfragen & Veröffentlichungen

Wer von uns hat nicht schon an unzähligen Prüfungen während seiner Schul- oder Studienzeit teilgenommen? Wer kennt sie nicht, diese kniffligen Wissensfragen: Was ist eine SWOT-Analyse? Was sind die Aufgaben…

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Kompetenzorientierte Lernprozesse
25.10.2011 | Manuale & Kompetenzentwicklung & Bildungsinstitutionen & Bibliothek & Praxisfokus & Bildungsfragen

Bildungsangebote zu entwickeln, bei denen die Teilnehmenden nachhaltige Handlungskompetenzen erwerben, ist für Bildungsplaner/innen und Ausbildungsleiter/innen eine professionelle Herausforderung. Die Ausgangslage ist zunächst ernüchternd: Aus didaktischer Sicht führen traditionelle, lehrerzentrierte Bildungsangebote…

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