Schlagwort Archiv: Kompetenzentwicklung

Kompetenzen modellieren nach Bedarf

Die Entwicklungen zeichnen sich in unseren Wirtschaftssystemen durch eine hohe Dynamik, Schnelligkeit und vor allem durch einen kontinuierlichen Wandel aus, welche sich zum Beispiel in den Begriffen ‹Globalisierung›, ‹Digitalisierung› oder ‹Technisierung› manifestieren. Im Weiteren wurde ausgeführt, dass die Berufsbildung gefordert ist, diese Entwicklungstendenzen und veränderten Rahmenbedingungen entsprechend zu berücksichtigen. Die Bildungsbedarfsanalyse stellt den ersten Schritt […]


Kompetenzentwicklung im Rahmen der Strategieumsetzung

Jede noch so ausgefeilte Unternehmensstrategie ist wertlos, wenn sie als Papier in der Schublade liegen bleibt und nicht umgesetzt wird. Jeder Strategieentwicklungsprozess muss mit einem Umsetzungsprogramm enden, das die weiteren Schritte beinhaltet. Doch welche Wege gibt es, um eine entwickelte Strategie wirksam werden zu lassen? Um diese Frage zu beantworten, haben wir in den letzten […]


Interview mit Prof. Heinz Mandl

Prof. Dr. Heinz Mandl Institut für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, LMU München

Handlungskompetenz fördern und prüfen Können Sie sich noch an Ihren Englisch- oder Französischunterricht erinnern? Wenn ja, überschlagen Sie doch einmal, wie viele Vokabeln Sie für den Unterricht lernen mussten. Und wurden Sie einmal auf einer Reise durch Südfrankreich oder einer Fahrt nach London in ein Gespräch in der Landessprache verwickelt? Well, it’s not as simple […]


Handlungskompetenz – ein Schlagwort?

Unsere Wirtschaftswelt ist gekennzeichnet durch einen kontinuierlichen Wandel und damit verbunden durch rasche Veränderungsprozesse auf den verschiedensten Ebenen der Wirtschaftstätigkeit. Globalisierung im Sinne eines verstärkten internationalen Wettbewerbs, die Technisierung und Digitalisierung der Arbeitswelt und die zunehmende berufliche Mobilität sind Beispiele für die veränderten Rahmenbedingungen. In einer europaweiten Diskussion wurde im Rahmen der Lissabon-Strategie die Zielsetzung […]