«Kompetenzorientierung als oberstes Prinzip bei der Leistungserstellung»

Die Fragestellung unseres Kunden

Es ist ein Schritt in Richtung Professionalisierung der Ausbildungsinstitution geplant. Sämtliche Ausbildungsangebote sollen zukünftig den Standards für Kompetenzorientierung folgen. Wie sehen die didaktischen Leitlinien und Konzepte für die Kompetenzorientierung aus? Welche neue Organisationsform, Prozesse und Rollen sind für eine effiziente Umsetzung erforderlich?